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Heidi

Esercizi

Una serie breve di domande, pochi minuti. Costruite sulle regole che Heidi stessa applica, sulle frasi che si dicono davvero — e sulle parole che avete tenuto.

Quello che tenete resta nel vostro browser. Le domande tratte dal vocabolario non richiedono alcun account.

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Esercizio o prova?

Una prova contiene solo domande che si possono correggere senza discussione. Scrittura e carte le valuta lei: si esercitano, non si misurano.

Su questo non ci sono ancora domande. Non vuol dire che l'argomento non conti — solo che il pack non ne ha ancora esempi.

Perché gli esercizi sono fatti così

Ogni decisione qui si può verificare. Dove la ricerca dà una direzione e non un numero, il numero è indicato come nostra stima — non come un risultato.

  • Essere interrogati batte rileggere.

    Per questo nessun esercizio rivela prima la risposta. Su 222 studi, il vantaggio del test sul ripasso è g ≈ 0,50.

    Yang, Luo, Vadillo, Yu & Shanks 2021

  • Più tardi è meglio di presto — e il vantaggio cresce nel tempo.

    Per questo una parola tenuta torna dopo 1, 3, 7, 16 e 35 giorni invece che ogni giorno. Meta-analisi in seconda lingua: g ≈ 0,76 al test immediato, g ≈ 1,15 a quello differito.

    Kim & Webb 2022

  • Una risposta giusta non basta; due, distanziate, sono il punto.

    Per questo una domanda sbagliata torna nella stessa seduta — tre domande dopo, non subito. L'intervallo di tre è una nostra stima: lo studio dà la direzione, non il numero.

    Rawson & Dunlosky 2011

  • Scegliere senza riscontro può fissare la forma sbagliata.

    Per questo ogni domanda a scelta mostra subito la risposta giusta e ritorna più tardi. Il riscontro rafforza il beneficio e riduce proprio quel danno.

    Butler & Roediger 2008

  • Produrre da sé si ricorda meglio che leggere.

    Per questo ci sono frasi da completare e domande aperte, non solo scelte. L'effetto è solido, ma più piccolo della sua fama.

    Bertsch, Pesta, Wiscott & McDaniel 2007

  • Alternare aiuta — ma non sempre, e lo diciamo.

    Per questo due domande dello stesso tipo non si susseguono. La meta-analisi è chiara: il beneficio dipende da quanto è simile il materiale, e su materiale molto simile alternare può nuocere.

    Brunmair & Richter 2019

  • Niente serie, niente punti, niente percentuali.

    Una serie misura quanta Heidi avete consumato mentre sembra misurare l'apprendimento. Qui ci sono numeri su ciò che avete fatto.

    Yang, Luo, Vadillo, Yu & Shanks 2021

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